Dirección Regional de Educación Cusco

"Año del buen servicio al ciudadano"

 

 


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Teléfono : 581430
Anexo : 58001
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 EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

De conformidad a la Ley General de Educación Nº 28044 del 23 de julio – 2003 art. 27° se considera a Educación Básica Alternativa, que tiene los mismos objetivos y calidad equivalente a la Educación Básica Regular, enfatiza la preparación para el trabajo y el desarrollo de capacidades empresariales.Destinada  a estudiantes que no tuvieron acceso a la Educación Básica Regular en el marco de una Educación a lo largo de toda la vida.
La EBA De conformidad al D.S. Nº 015-2004-ED, Reglamento de Educación Básica Alternativa responde a las necesidades de :
a) Jóvenes y adultos que no tuvieron acceso a la educación  Básica Regular y no pudieron culminar sus estudios.
b) Estudiantes que necesitan compatibilizar el estudio y el trabajo.
La matrícula para el ciclo Inicial e intermedio, en cualquiera de los grados, se inicia a partir de los 14 años de edad, según lo establece el art. 67° del DS. 011-2012-ED. La matrícula e el Ciclo Avanzado es a partir de 15 años de edad para el primer grado, 16 años de edad para el 2do. Grado, 17 años para el 3er grado y 18 años de edad para el 4to grado.

FUNCIONES QUE DESEMPEÑA

Depende del Director de Gestión Pedagógica y cumple las siguientes funciones:

 

a)Coordinar, planificar, ejecutar y desarrollar las actividades específicas de la UNEBAA con el PAI de la DREC del ámbito Regional.

b)Formular políticas educativas del nivel y modalidad de EBA a fin de coadyuvar a los fines y objetivos del PER y normas vigentes de la DIGEBA del MED.

c)Coordinar acciones y reuniones con las demás dependencias de la Dirección Regional de Educación a través de la DIGEP.

d)Coordinar, asesorar, reconocer y monitorear las acciones de desarrollo del equipo del Núcleo de Capacitación Local (redes) a nivel de Sede y UGEL.

e)Proponer la formulación de convenios institucionales, así como de la ONG, con fines de participación de la Sociedad Civil en el que hacer educativo de la modalidad.

f)Cumplir las acciones encomendadas por la autoridad educativa en lo referente a acciones de coordinación multisectorial.

g)Planificar, promover y desarrollar acciones de: desarrollo e investigación en aspectos curriculares y técnico administrativos de Educación Básica Alternativa.

h)Promover y convocar la participación en actividades culturales, recreativas, deportivas y de investigación en los CEBA del ámbito Regional.

i)Promover las acciones en gestión pedagógica y gestión institucional y administrativa para el mejoramiento de la calidad educativa.

j)Adecuar y proponer normas técnico pedagógicas y demás dispositivos de Educación Básica Alternativa a las condiciones y necesidades de la Región o UGEL en el nivel y modalidad del Ciclo Inicial, Intermedio, avanzado (antes Educación Secundaria).

k)Capacitar, asesorar y monitorear a los Especialistas de las UGEL, en los procesos pedagógicos para una adecuada aplicación de los nuevos programas Curriculares de la  modalidad en los diferentes Centros de Educación Básica Alternativa CEBA.

l)Propiciar temas y áreas de investigación en los diferentes campos de planificación, estrategias metodológicas, evaluación y material educativo y capacitación docente   en los Ciclos de Inicial. Intermedio y Avanzado de la Modalidad.

m)Fortalecer y difundir los espacios participativos de los actores educativos sobre sus competencias del COPAE, CONEI en los distintos ciclos del nivel y modalidad.

n)Formular el Diagnostico a través de la Línea de Base sobre oferta y demanda del nivel y modalidad en CEBAS del nivel inicial, intermedio y avanzado. presentando  alternativas y sugerencias de solución.

o)Participar en acciones de medición de Calidad Educativa.

p)Diseñar y promover la experimentación de: métodos, estrategias y alternativas de gestión pedagógicas en la Educación Básica Alternativa, orientados a la propuesta educativa y Diseño Curricular Regional

q)Formular y diseñar propuestas de evaluación a través de guías, normas complementarias acordes al contexto educativo.

r)Fortalecer y adecuar estrategias Metodológicas para el logro de objetivos del Plan de Emergencia Educativa, Plan Lector a nivel regional.

s)Programar, ejecutar y evaluar acciones de monitoreo y supervisión a las Redes Socioeducativas y CEBAs en el ámbito de la DRE y UGEL.

t)Promover y asesorar las acciones de Ínter aprendizaje a través de los Programas Presencial, Semi Presencial (antes No Escolarizados) a los Programas de CEBA dentro del marco de educación permanente.

u)Emitir opinión en el aspecto técnico pedagógico, para autorización, conversión y funcionamiento de los Centros de Educación Básica Alternativa CEBA de la modalidad.

v)Impulsar la formulación de Proyectos de Inversión, referidos a la continuidad de Alfabetización dentro del contexto de EBA por convenio con Municipalidades, ONG y  Gobierno Regional.

w)Proponer propuestas de acciones de alfabetización dentro de la continuidad de la EBA en zonas focalizadas a través de Proyectos de Inversión Pública y Convenio.

x)Otras funciones de su competencia que le encargue el Director.

"A las plantas las endereza el cultivo , a los hombres la educación" 
 
 

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